指揮是樂(lè)隊(duì)中的靈魂人物，但主音小提琴手緊隨其后，也有著非常重要的位置。對(duì)于音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“第一小提琴手”的位置是最令人垂涎的，想成為“主音小提琴手”一定是需要過(guò)人的技術(shù)和演奏經(jīng)驗(yàn)的。

想成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小提琴手，除了成為最熟練的技巧之外，還有更多的事情要做。事實(shí)上，《斯特拉達(dá)》引用了前倫敦交響樂(lè)團(tuán)協(xié)奏曲大師約翰·喬治亞迪斯的話說(shuō)，“我覺(jué)得僅僅因?yàn)檠葑嗄芰Χx擇一位音樂(lè)會(huì)演奏家是一個(gè)很大的錯(cuò)誤……”偉大的音樂(lè)會(huì)演奏家對(duì)他們的支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)技術(shù)熟練程度和音樂(lè)表達(dá)的深度——他們應(yīng)該是音樂(lè)精神上的導(dǎo)師。

以下是一位偉大的演奏家的特點(diǎn)：

1.更敏銳的聽(tīng)覺(jué)

和指揮家一樣，演奏家也應(yīng)該顧及到整個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)。除了小提琴部分，他們還掌握著每個(gè)弦樂(lè)部分以及整個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)的意識(shí)。作為指揮的得力助手，第一小提琴手應(yīng)該牢記指揮的需要。經(jīng)常地，指揮家們忙于工作而忽略了周?chē)氖澜?。音?lè)會(huì)指揮在那里要保持領(lǐng)先一步，這樣指揮就能得到他所需要的一切。

2.敢于約束別人

很難想象一個(gè)專(zhuān)業(yè)的管弦樂(lè)隊(duì)需要紀(jì)律，但專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)家仍然是人，他們想社交、開(kāi)玩笑、睡懶覺(jué)、忽視練習(xí)的愿望與其他人沒(méi)有什么不同。音樂(lè)會(huì)主持人的工作是為行為、表現(xiàn)、卓越定下基調(diào)，并在需要時(shí)采取行動(dòng)，這在同齡人和同事中不是一件容易的事情。

3.表現(xiàn)力必不可少

由演奏家來(lái)帶頭演奏，確保每個(gè)弦樂(lè)演奏者在第一次排練前都有一個(gè)練習(xí)。除了演奏的熟練程度，這也需要一個(gè)特殊的音樂(lè)感，所以表現(xiàn)力反映了作曲家的意圖和感覺(jué)，特定的時(shí)間段，流派等。

4.可以和樂(lè)隊(duì)成員更好的配合

你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有才華的人脾氣也很古怪，指揮員并不總是容易相處的。有時(shí)候情況就是這樣，因?yàn)楣ぷ髅枋鰞?yōu)先考慮音樂(lè)激情、天才和天賦，而不是人的技能。即便如此，作為協(xié)奏曲大師，你還是充當(dāng)指揮和管弦樂(lè)隊(duì)之間的大使，一定要和樂(lè)隊(duì)成員保持良好的關(guān)系，這樣才不影響你們的配合和排練。

5.在配合樂(lè)隊(duì)的同時(shí)，又有超強(qiáng)的獨(dú)奏能力

小提琴的第一個(gè)位置意味著你能像和樂(lè)隊(duì)一起演奏一樣自如地演奏獨(dú)奏。在這個(gè)等式的另一面，你必須模擬出一個(gè)好的管弦樂(lè)隊(duì)成員是什么樣的——愿意和樂(lè)隊(duì)一起創(chuàng)造一個(gè)統(tǒng)一的聲音這需要罕見(jiàn)的能力，以平衡偉大的天賦和信心，謙遜和合作精神。

想成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小提琴手，真的不只是技術(shù)好就行了，他對(duì)各方面的要求都比較多，所以我們要在平常嚴(yán)格的要求自己，絲毫不能懈怠。